Revolución Digital

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El reto del monitoreo y evaluación en la revolución digital

A lo largo de las últimas dos décadas, el avance y consolidación de la llamada Revolución Digital, ha generado unos retos enormes en el campo de la educación y el aprendizaje. Si bien la incorporación de las Tic en la educación ha permitido una ampliación muy significativa en el acceso a diversos programas educativos de diferentes grupos poblacionales, las métricas de evaluación de este tipo de programas no dan cuenta de los resultados en términos de mejoramiento de la calidad y los.

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Las Tablets al tablero

Cuando los televisores de Inglaterra hicieron sus primeras emisiones públicas y las radios estadounidenses empezaron a apoyar el creciente mercado de productos propio de la década de 1920, los gobiernos nacionales y los canales productores consideraron que estos medios de comunicación también serían útiles para alfabetizar a la audiencia. La educación a distancia que hasta entonces se había realizado por correspondencia, se fortaleció con la aparición de la radio educativa y la tele-educación. Sin embargo y a pesar de que a lo largo del siglo XX.

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