Entendemos modelo de interacción como el conjunto de flujos, relaciones y encuentros que generan los participantes del programa de forma tal que se garantice una apropiación pro-activa de los contenidos dispuestos para el programa. Esta interacción busca las apuestas de comunicación y socialización, las metodologías que se proponen para garantizar el acceso a la información, las interfaces y las herramientas que se disponen para los maestros y estudiantes, fortalezcan sus capacidades y a partir de ello se facilite la sostenibilidad y escalabilidad del modelo.